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Nous avons un message
Nous sommes plus que des élèves, nous sommes toute une génération et nous avons un message: ça suffit! On en veut pas de la planète que vous nous laissez...
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Institut de la Providence de Champion
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2d Lycée de Kalamaria
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SEA (Seeking for Ecological Alternatives)
Le projet SEA est né de la volonté conjointe de deux écoles européennes (l'institut de la Providence de Champion et le second Lycée de Kalamaria en Grèce) d'offrir à leurs élèves l'opportunité d'exprimer leurs craintes en matière de climat et d'écologie. Nos deux classes STEM (Sciences Technology Engeneering Mathematics) n'ont pas la prétention de trouver LA solution à ce problème inédit dans notre histoire. Nous souhaitons simplement initier par nos actions un réel changement dans l'environement immédiat de nos écoles et, nous l'espérons, faire évoluer les mentalités.
Ce projet s'étalera sur deux années et est cofinancé par Erasmus+.
Notre projet en quelques mots...
1) La création d'un robot sous-marin engagera nos étudiants dans un processus de collaboration intergénérationnelle et internationale, encouragera leur investissement, leur coopération et leur autonomisation.
2) Lors de chaque réunion dans chaque école, les élèves suivront 4 étapes spécifiques: concevoir, mettre en œuvre, tester et diffuser les résultats. Ce sera à chaque fois l'occasion de recentrer nos actions sur les priorités choisies lors de séances de travail collaboratif, débats, visites, conférences, etc.
3) Des discussions seront organisées pour maintenir une réflexion commune sur la mise en œuvre d'au moins trois résolutions concrètes en faveur de l'écologie et du climat. En plus des échanges culturels et de l'apprentissage des langues, ce processus leur donnera responsabilité et engagement, dans la mesure où ils feront partie d'un processus décisionnel démocratique.
4) Ce projet est également transversal puisque les messages de communication, de recherche et de sensibilisation seront tour à tour en anglais ou en français. Nous encouragerons chaque enseignant à maintenir ce mouvement dans ses cours, sa langue, son EDM, sa géographie, ses sciences, etc.